EJERCICIOS DE IMPRESS

Estos son los ejercicios de Impress:

1) Crea una presentación vacía.
2) Pon de relleno de fondo el gradiente lineal magenta-verde para todas las páginas.
3) Crea una diapositiva con diseño “Solo título” y escribe LA INDIA con el siguiente formato: Fuente Califa, tamaño 54, Negrita, color amarillo, con espacio entre caracteres expandido 15 puntos. Línea de trazos con puntos finos, color verde, ancho 0,20 cm. y relleno gradiente 3.
4) Crea cuatro textos: Delhi, Agra, Jaipur, Benarés con color amarillo, tamaño 28, y línea continua roja de grosor 0,20 cm. (Consejo: Crear una con dicho formato, copiar y pegar el resto y cambiar el texto).
5) Crea una nueva diapositiva con título Agra en amarillo. Inserta la imagen 1. Ponla de tamaño ancho 20,02 cm. y altura 11,55 cm. Rótala 15º. Centrala horizontal y verticalmente.
6) Crea las diapositivas 3,4 y 5 con el mismo formato que la diapositiva 2 (Se recomienda “duplicar pagina” o “copiar y pegar”). Ponles los títulos Delhi, Benarés y Jaipur respectivamente e inserta las imágenes 2, 3 y 4 respectivamente.
7) Haz que al pulsar sobre la imagen de Jaipur se abra el vídeo de Jaipur y que al pulsar la imagen de Agra se abra la página Web http://es.wikipedia.org/wiki/Agra.
8) Pon las diapositivas en el siguiente orden: 1. Delhi 2. Jaipur 3. Agra 4. Benarés.
9) Enlaza cada texto de la primera página con su diapositiva correspondiente.
10) Pon las siguientes animaciones de entrada:
Título “LA INDIA”: Letra coloreada.
Foto Agra: Disolver.
Foto Jaipur: Vistazo hacia dentro.
Foto Benarés: Flotar.
Foto Delhi: Poner los frenos.
11) Aplica a todas las diapositivas una transición de “Rueda en el sentido de las agujas del reloj”.

Ejercicios de Internet

Pues aquí están todos los ejercicios para las dos sesiones de esta semana.
1. Crea una carpeta con tu nombre en marcadores.
2. Crea una carpeta en el escritorio llamada Internet.
3. Visita las páginas siguientes, guárdalas en la carpeta Internet y agrega sus direcciones a la carpeta con tu nombre que tienes en marcadores:
http://www.iesheliche.net/
ticheliche.blogspot.com
http://www.bne.es/
http://www.educared.net/
4. Visita la página http://www.flickr.com/ y guarda en la carpeta Internet 5 fotos de Libia (atención con los nombres de los archivos).
5. Establece como página de inicio http://www.iesheliche.net/
6. Entra en la página de Guadalinex y descarga un manual de Impress 2.0.
7. Busca una página con información sobre un tema que te interese y agrega su dirección a marcadores.
8. Utiliza el buscador de imágenes de Google para guardar en la carpeta Internet cinco fotos de cuadros de Frida.
9. Envíame un correo electrónico alabando mi labor como docente y adjuntando una de las fotos del ejercicio anterior.
10. Agrega mi dirección a tus contactos de correo.
11. Crea un grupo con mi dirección.
12. Lee el mensaje que te envío de respuesta y respóndeme.
13. Borra mi mensaje.
14. Añade un comentario a los ejercicios en el blog.
15. Crea un blog en google.
16. Añade un mensaje en el blog que incluya una imagen.
17. Añade un mensaje que incluya un enlace a la página del ejercicio
18. Añade un mensaje con el vídeo de Les Luthiers sobre el Teorema de Tales (u otro que prefieras) de youtube, incrustado en el blog.
19. Añade a tu blog una mascota de la página bunnyherolabs.com/adopt/

Herramientas para la web2.0

Muchas herramientas para la web2.0 extraídas de un curso para coordinadores TIC. Como sigamos así vamos a tener que tirar el disco duro a la basura.

Como siempre, se pincha en la imagen para enlazar.

Para cuando seamos Centro TIC

Por si algún día están instalados los ordenadores, incluyo este curso de Angel Morales Fabra del IES Gerena, que incluye manuales, tutoriales, vídeos,...

Si alguien tiene tiempo de mirárselo todo será el Sumo Sacerdote de ésto, y seguramente hasta levitará al atardecer. Pero bueno, poquito a poco.

Como ya viene siendo tradición, hay que pinchar en la imagen para acceder al curso.

Apuntes del curso

Como os comenté, existen en la red multitud de tutoriales acerca de todo lo que hemos visto en el curso. Este está elaborado por Paco España Pérez, Rafael Bracho López y Marta Pacheco del IES Averroes de Córdoba, y os puede servir de consulta, de repaso, o para aprender más.
Para entrar en el curso debéis pinchar en la imagen.

Qué es la web2

Ejercicios de Writer

EJERCICIOS DE WRITER SOBRE LA SOPA DE ESPINACAS
1. Corregir la ortografía
2. Aplicar los siguientes formatos de carácter:
§ “SOPA DE ESPINACAS”: negrita, tamaño 20, color azul, efecto de contorno, expandido 3 puntos.
§ “La espinaca ….. los árabes”: cambiar el tipo de fuente.
§ “Ingredientes” y “Elaboración”: negrita.
§ “15 minutos”: subrayado de color verde.
§ “Karlos Arguiñano. El menú de cada día”: cursiva.
3. Aplicar los siguientes formatos de párrafo:
§ “SOPA DE ESPINACAS”: centrado, borde completo 1 punto de color turquesa, fondo azul 8, sangrado de dos cm. por la derecha y dos por la izquierda.
§ “La espinaca ….. los árabes”: alineación justificada, sangrado de 3 cm. la primera línea y 2 cm. el resto.
§ Los ingredientes: viñetas.
§ Los párrafos de la elaboración: justificado, sangría de 1 cm. para la primera línea y 0,5 cm. por la derecha.
§ Todo el texto: interlineado de 1,5 cm.
4. Aplicar los siguientes formatos de página:
§ Poner un encabezado que diga: “Primer texto”
§ Poner un pie de página numerándolas.
§ Poner los márgenes izquierdo y derecho a 2,5 cm.
§ Insertar una imagen de Popeye.
5. Crea en un documento nuevo una tabla con tu horario dándole formato.

El texto sin formato puedes bajarlo desde aquí

Comenzando con mascota

Esta es la mascota del curso. Puedes jugar con ella y darle de comer

adopt your own virtual pet!