Convocatoria extraordinaria REQT

Las notas en la convocatoria extraordinaria serán comunicadas el día de la entrega de notas.

Ejercicios de Internet para Bachillerato

Todos los archivos de este tema los guardarás en una carpeta llamada Internet.
1) Créate una cuenta en Gmail.
2) Envíame un correo con tu nombre y apellidos a la dirección mzuritun@gmail.com
3) Entra en las siguientes páginas y guárdalas en una carpeta llamada páginas http://www.bne.es/ www.educared.net http://www.la-moncloa.es/ http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Lab/1719/index.html ciencia.8m.com
4) Entra en la página del Museo del Prado en la galería on-line. Guarda en una carpeta llamada imágenes los cuadros de “El Quitasol”, “La Sagrada Familia del Pajarito”, “La rendición de Breda”, “La fragua de Vulcano” y “Doña Juana La Loca”. Cuidado con los nombres y las extensiones de los archivos.
5) Establece como página de inicio la página de google.
6) Crea en marcadores una carpeta con tu nombre.
7) Añade a la carpeta anteriormente creada las direcciones del ejercicio 3.
8) Visualiza el lenguaje HTML de una página Web.
9) Entra en la página http://www.guadalinex.org/ y en el apartado descargas, cursos, bájate un curso de Impress.
10) Busca con Google información sobre los protocolos TCP/IP y http. Cuando encuentres una buena página web sobre cada tema añádela a marcadores.
11) Busca un curso sobre HTML, si puedes te lo descargas, y si no guarda la dirección en marcadores.
12) Busca una página que te ofrezca la previsión del tiempo para los próximos cinco días. Agrega su dirección a favoritos.
13) Explícame en un correo qué es RSS y para qué sirve. Suscríbete a este blog.
14) Busca una imagen de la pirámide de Kefrén y guárdala en tu carpeta personal.
15) Introduce todas las direcciones de correo de tus compañeros en tu libreta de direcciones. Crea con ellas un grupo llamado curso.
16) Envía mensajes a algunos de ellos, a varios de ellos, y a todos ellos. Responde algunos mensajes que recibas. Envía en varios de esos mensajes archivos adjuntos.
17) Envíame: Las direcciones que encontraste sobre http y TCP/IP y el cuadro de “La Fragua de Vulcano”.
18) Envíame por correo la foto de la pirámide de Kefrén.
19) Entra en la página http://www.rediris.es/. Una vez allí accede al servidor ftp desde el mapa del sitio y bájate el fichero md5sum-w32_1.1.tar.gz que está en la ruta debian/tools/src. Envíamelo por correo electrónico.
20) Busca un itinerario turístico que visite Petra. Busca fechas y precios y elabora en Writer un folleto con toda esa información. Envíamelo por correo.
21) Añade un comentario en el blog.
22) Cread un blog en blogspot. Envíame la dirección a mi correo electrónico.
23) Añade un mensaje en el blog que incluya una imagen.
24) Añade un mensaje que incluya un enlace a la página del instituto.
25) Añade un mensaje con el vídeo de Les Luthiers sobre el Teorema de Tales (u otro que prefieras) de youtube, incrustado en el blog.
26) Añade a tu blog una mascota de la página bunnyherolabs.com/adopt/
27) Acepta la invitación de compartir la presentación de Docs y añade una diapositiva a dicha presentación.
28) Crea un álbum en Picasa con las imágenes del museo del Prado. Una vez que lo consigas me envías un correo con el enlace para acceder a dicho álbum y publicas en tu blog una nueva entrada con el enlace.
29) Acepta la invitación que te he enviado por correo electrónico para unirte al grupo bachiller08. Entra en la página del grupo y realiza las siguientes operaciones:
Ø Suscríbete a esa página por RSS.
Ø Añade un comentario al debate: Fechas de exámenes.
Ø Añade una página nueva.
Ø Sube el archivo del itinerario de Petra en formato de Word. Crea en tu blog una nueva entrada con un enlace que lleve a ese archivo.

Cuarto trabajo del tercer trimestre

Planificación y montaje del aula de informática.

1. Formar tres equipos de trabajo de cuatro personas.


2. Planificar el montaje del aula (por escrito).


3. Repartir las tareas (hay que nombrar un jefe).


4. Montar el aula.


5. Una vez realizado el montaje habrá que rellenar los modelos de evaluación grupal e individual que os entregaré el 14 de mayo.

Tercer trabajo del tercer trimestre

Consultando los apuntes del tema de negociación tienes que contestar adecuadamente a la encuesta del buen negociador, que te entregaré el 14 de mayo.

Segundo trabajo del tercer trimestre

Redacta un acta del acuerdo suscrito entre profesor y alumnos del ciclo formativo de ESI. Te recuerdo que los acuerdos fueron los siguientes:

Para la valoración del tercer trimestre:

1. Trabajos 6 puntos (fecha tope de entrega viernes 23 de mayo a las 23:59:59)
2. Asistencia 2 puntos (hasta 2 faltas 2 puntos; 3 ó 4 faltas 1 punto; 5 ó mas faltas 0 puntos)
3. Puntualidad 1 punto (a determinar; mi propuesta: 3 ó 4 retrasos 1/2 punto; 5 ó más 0 puntos)
4. Participación 1 punto (a criterio del profesor.

Para la recuperación del tercer trimestre:

1. Realiza un examen en que sacará al menos un 4,5
2. Si supera el punto 1 se le valorarán hasta 2 puntos los trabajos (pueden ser entregados de nuevo) y hasta 2 puntos la actitud (a criterio del profesor)

Primer trabajo del tercer trimestre para RET

Lee el siguiente texto y responde a las preguntas que se formulan al final:

DESPIDOS A TRAVÉS DE TELÉFONOS MÓVILES

Algunos trabajadores de Antena 3 han conocido su despido por una llamada telefónica. Los procedimientos aún pueden ser peores. Aunque en España aún no ha trascendido ningún caso, en Australia o el Reino Unido ya hay una cierta casuística de despidos notificados mediante fríos mensajes de texto al móvil (SMS). Los casos han recibido críticas de las respectivas opiniones públicas, según diversos diarios de esos países.

El pasado verano, 2500 empleados de la aseguradora británica The Accident Group recibieron en su móvil un mensaje en el que se les avisaba de que se rescindía su contrato y ya no cobrarían el siguiente salario. Ya en febrero de este año, un controlador de tráfico australiano recibió un sms desde el teléfono móvil de uno de los directores de la compañía. En 86 caracteres en el original en Inglés y utilizando de forma parcial la jerga juvenil popularizada por esta nueva forma de comunicación, se le comunicaba: "Es oficial, ya no trabajas para JNI Traffic Control y ya se han cancelado todos tus planes previstos". El caso está pendiente de los tribunales.

Fuente: El país negocios. 16/11/03

1. ¿Qué dice el Estatuto de los Trabajadores sobre el despido?
2. ¿Qué ocurriría en España en un caso similar?
3. ¿El trabajador se encontraría indefenso? ¿Por qué?

EJERCICIOS DE IMPRESS

Estos son los ejercicios de Impress:

1) Crea una presentación vacía.
2) Pon de relleno de fondo el gradiente lineal magenta-verde para todas las páginas.
3) Crea una diapositiva con diseño “Solo título” y escribe LA INDIA con el siguiente formato: Fuente Califa, tamaño 54, Negrita, color amarillo, con espacio entre caracteres expandido 15 puntos. Línea de trazos con puntos finos, color verde, ancho 0,20 cm. y relleno gradiente 3.
4) Crea cuatro textos: Delhi, Agra, Jaipur, Benarés con color amarillo, tamaño 28, y línea continua roja de grosor 0,20 cm. (Consejo: Crear una con dicho formato, copiar y pegar el resto y cambiar el texto).
5) Crea una nueva diapositiva con título Agra en amarillo. Inserta la imagen 1. Ponla de tamaño ancho 20,02 cm. y altura 11,55 cm. Rótala 15º. Centrala horizontal y verticalmente.
6) Crea las diapositivas 3,4 y 5 con el mismo formato que la diapositiva 2 (Se recomienda “duplicar pagina” o “copiar y pegar”). Ponles los títulos Delhi, Benarés y Jaipur respectivamente e inserta las imágenes 2, 3 y 4 respectivamente.
7) Haz que al pulsar sobre la imagen de Jaipur se abra el vídeo de Jaipur y que al pulsar la imagen de Agra se abra la página Web http://es.wikipedia.org/wiki/Agra.
8) Pon las diapositivas en el siguiente orden: 1. Delhi 2. Jaipur 3. Agra 4. Benarés.
9) Enlaza cada texto de la primera página con su diapositiva correspondiente.
10) Pon las siguientes animaciones de entrada:
Título “LA INDIA”: Letra coloreada.
Foto Agra: Disolver.
Foto Jaipur: Vistazo hacia dentro.
Foto Benarés: Flotar.
Foto Delhi: Poner los frenos.
11) Aplica a todas las diapositivas una transición de “Rueda en el sentido de las agujas del reloj”.